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Encontro reuniu vereadores, Secretaria de Educação, professores, pais e alunos na Praça Seca para discutir Plano Municipal de Educação e avanços na rede municipal de ensino.

A Comissão de Educação da Câmara do Rio realizou, nesta sexta-feira (29), sua primeira audiência pública externa. O encontro ocorreu no auditório do Centro Cultural Dyla de Sá, na Praça Seca, região da 7ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE). Participaram representantes da Secretaria Municipal de Educação, servidores, pais e alunos, com o objetivo de discutir avanços e desafios da rede de ensino.

O presidente do colegiado, vereador Salvino Oliveira (PSD), destacou que sua trajetória pessoal foi transformada pela escola. Ele defendeu valorização dos profissionais e debate amplo sobre o Plano Municipal de Educação, que orientará a rede por dez anos.

Estrutura da rede municipal e avanços

Na abertura, o subsecretário de Educação, Hugo Nepomuceno, apresentou números da maior rede de ensino da América Latina: 650 mil estudantes, 55 mil profissionais e 1.557 unidades. Ele também ressaltou que 52% dos alunos já estão em tempo integral.

Segundo Nepomuceno, os Ginásios Educacionais Tecnológicos (GETs) representam a principal entrega metodológica. Inspirados nos antigos CIEPs, oferecem ensino integral e atividades que estimulam pensamento crítico. Atualmente, 88 mil estudantes estão matriculados. Até o fim de 2025, a rede contará com 275 unidades.

Destaque da 7ª CRE

O coordenador da 7ª CRE, professor Cássio Veloso Pereira, informou que a regional atende quase 90 mil alunos em 180 escolas climatizadas. São mais de 5 mil professores distribuídos em diferentes níveis de ensino, da Educação Infantil à Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Na Educação Especial, 4.270 estudantes recebem atendimento, apoiados por 701 mediadores. Além disso, a 7ª CRE se destaca por ter alunos premiados na Olimpíada Carioca de Matemática e na Olimpíada Brasileira de Matemática, além de enviar estudantes para programas educacionais no exterior.

Demandas e propostas

Durante a audiência, profissionais e representantes cobraram mais mediadores nas escolas e maior integração entre Educação e Saúde no atendimento a alunos com necessidades especiais.

O subsecretário Nepomuceno afirmou que a falta de normativa federal dificulta definir a proporção de mediadores por estudante incluído, mas garantiu que o tema integra o planejamento estratégico da rede. Ele também explicou que o protocolo de segurança nas escolas em áreas de operação policial busca preservar vidas, retirando a decisão isolada dos diretores.

O estudante Thiago da Silva, do Parlamento Juvenil, propôs incluir Educação Financeira e Economia no currículo. A sugestão recebeu apoio dos vereadores presentes.

Encaminhamentos futuros

O presidente da comissão, Salvino Oliveira, informou que as audiências externas terão continuidade e já adiantou um próximo passo: reunião com representantes do Sepe-Rio.

Estiveram presentes ainda os vereadores William Siri (PSOL), Rodrigo Vizeu (MDB) e as parlamentares juvenis Sofia Oliveira e Yasmin Salles.

Fontes: camara.rio

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